Приветственное слово заведующего

Буянова Виктория Валерьевна

Дошкольный возраст — важнейший этап в развитии личности. Это период начальной социализации ребенка, приобщения его к миру культуры, общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с различными сферами бытия.
Вы можете подарить своему ребенку красивые игрушки, уютно благоустроить комнату, пригласить в гости веселых клоунов — все будет служить развитию и эмоциональному благополучию вашего малыша, но это не сможет заменить того полноценного воспитания и развития, которое дает детский сад.
Задача нашего дошкольного учреждения состоит в том, чтобы создать каждому ребенку наилучшие условия для наиболее полной реализации его возможностей. В группах детского сада есть все необходимое для того, чтобы ребенок не только чувствовал себя уютно и комфортно, но и получал соответствующее своему возрасту развитие.
Стать воспитанными, грамотными, умными, любознательными, ловкими нашим детям помогают высокопрофессиональные педагоги: воспитатели, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог.
Для занятий с детьми в детском саду имеются музыкальный зал, спортивный зал, благоустроена территория с игровыми участками. Детям у нас никогда не бывает скучно. Ведь для них организуются замечательные праздники, увлекательные досуги, веселые соревнования.
В нашем детском саду ценят личность каждого ребенка, родителя, сотрудника.

О детском саде

МБДОУ «Детский сад №34»

Наше дошкольное учреждение было заложено в густо населенном микрорайоне, где остро стоял вопрос об устройстве детей в дошкольное учреждение. Молодые родители с нетерпением ждали открытия детского сада.
И 5 сентября 1975 года детский сад открыл свои двери первым воспитанникам.
            Прихода детей ожидали 12 просторных комфортабельных групп, большой музыкальный зал, хорошо оборудованные участки для прогулок детей, с верандами, спортивным оборудованием на каждом участке, спортивная площадка со спортивными комплексами для полноценного физического развития детей.
         Заведующей детского сада в это время была: Сенникова Ольга Владимировна, которая тесно сотрудничала с шефами детского сада заводом «Стекловолокно» .
            Детский сад работал, уходили в школу первые выпускники. Учителя школ, которые принимали наших воспитанников, высоко оценивали воспитательную и образовательную работу коллектива детского сада.
         С детьми работали и воспитатели, и музыкальные руководители, и физкультурный руководитель, которые создавали для детей теплую, семейную атмосферу для пребывания детей в детском саду.
         Шло время, менялась жизнь, не стоял на месте и наш детский сад. Поменялся руководитель детского сада, им стала Осипчук Ольга Филимоновна.
         Изменилась планировка детского сада, количество групп уменьшилось до 10, но появился физкультурный зал, физиокабинет, комната психолога.
         У коллектива детского сада появились большие возможности для оздоровления детей в детском саду и более успешной работы по физическому развитию детей.
         В 1997 году ясли – сад был переименован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34». Заведующей в это время была Миночкина Евгения Васильевна. Это было сложное время в стране, когда происходила перестройка, детский сад выстоял, не растеряв педагогов - энтузиастов своего дела.
         В настоящее время нашим дошкольным учреждением руководит заведующий Буянова Виктория Валерьевна, которая была назначена на должность в марте 2024 года. В детском саду продолжают функционировать 7групп. На базе нашего дошкольного учреждения в 2005г. открылся логопункт. Детский сад является базовым по работе с детьми с ограниченными возможностями. Благодаря специалистам и, конечно же, педагогам непосредственно работающими с такими детьми в группах они идут в школы социально адаптированными, подготовленными интеллектуально и воспитанными.
         Благодаря слаженной работе всего педагогического коллектива воспитанники детского сада, участвуя в городских и региональных конкурсах, проектах, акциях занимают призовые места, получают почетные грамоты, благодарственные письма.
            Развивая детей, педагоги и сами не стоят на месте. Воспитатели занимаются самообразованием, повышают уровень квалификации и образовательный уровень (многие педагогические работники являются студентами университетов).
         Сотрудники детского сада принимают активное участие в методической работе, как дошкольного учреждения, так и в городских мероприятиях. Организовывают и проводят методические городские объединения, которые получают положительную оценку и у педагогов нашего города и методистов управления образования.

Урегулирование споров между участниками образовательных отношений

Text here....

ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ИНСТРУКЦИЯ для заведующего МБДОУ «Детский сад №34», по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений

ПОЛОЖЕНИЕ о нормах профессиональной этики педагогических работников

ПРИКАЗ "Об утверждении и введении в действие локальных нормативных актов: инструкция для заведующего, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений; положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; положение о нормах профессиональной этики педагогических работников"