Приветственное слово заведующего

Буянова Виктория Валерьевна

Дошкольный возраст — важнейший этап в развитии личности. Это период начальной социализации ребенка, приобщения его к миру культуры, общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с различными сферами бытия.
Вы можете подарить своему ребенку красивые игрушки, уютно благоустроить комнату, пригласить в гости веселых клоунов — все будет служить развитию и эмоциональному благополучию вашего малыша, но это не сможет заменить того полноценного воспитания и развития, которое дает детский сад.
Задача нашего дошкольного учреждения состоит в том, чтобы создать каждому ребенку наилучшие условия для наиболее полной реализации его возможностей. В группах детского сада есть все необходимое для того, чтобы ребенок не только чувствовал себя уютно и комфортно, но и получал соответствующее своему возрасту развитие.
Стать воспитанными, грамотными, умными, любознательными, ловкими нашим детям помогают высокопрофессиональные педагоги: воспитатели, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог.
Для занятий с детьми в детском саду имеются музыкальный зал, спортивный зал, благоустроена территория с игровыми участками. Детям у нас никогда не бывает скучно. Ведь для них организуются замечательные праздники, увлекательные досуги, веселые соревнования.
В нашем детском саду ценят личность каждого ребенка, родителя, сотрудника.

О детском саде

МБДОУ «Детский сад №34»

Наше дошкольное учреждение было заложено в густо населенном микрорайоне, где остро стоял вопрос об устройстве детей в дошкольное учреждение. Молодые родители с нетерпением ждали открытия детского сада.
И 5 сентября 1975 года детский сад открыл свои двери первым воспитанникам.
            Прихода детей ожидали 12 просторных комфортабельных групп, большой музыкальный зал, хорошо оборудованные участки для прогулок детей, с верандами, спортивным оборудованием на каждом участке, спортивная площадка со спортивными комплексами для полноценного физического развития детей.
         Заведующей детского сада в это время была: Сенникова Ольга Владимировна, которая тесно сотрудничала с шефами детского сада заводом «Стекловолокно» .
            Детский сад работал, уходили в школу первые выпускники. Учителя школ, которые принимали наших воспитанников, высоко оценивали воспитательную и образовательную работу коллектива детского сада.
         С детьми работали и воспитатели, и музыкальные руководители, и физкультурный руководитель, которые создавали для детей теплую, семейную атмосферу для пребывания детей в детском саду.
         Шло время, менялась жизнь, не стоял на месте и наш детский сад. Поменялся руководитель детского сада, им стала Осипчук Ольга Филимоновна.
         Изменилась планировка детского сада, количество групп уменьшилось до 10, но появился физкультурный зал, физиокабинет, комната психолога.
         У коллектива детского сада появились большие возможности для оздоровления детей в детском саду и более успешной работы по физическому развитию детей.
         В 1997 году ясли – сад был переименован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34». Заведующей в это время была Миночкина Евгения Васильевна. Это было сложное время в стране, когда происходила перестройка, детский сад выстоял, не растеряв педагогов - энтузиастов своего дела.
         В настоящее время нашим дошкольным учреждением руководит заведующий Буянова Виктория Валерьевна, которая была назначена на должность в марте 2024 года. В детском саду продолжают функционировать 7групп. На базе нашего дошкольного учреждения в 2005г. открылся логопункт. Детский сад является базовым по работе с детьми с ограниченными возможностями. Благодаря специалистам и, конечно же, педагогам непосредственно работающими с такими детьми в группах они идут в школы социально адаптированными, подготовленными интеллектуально и воспитанными.
         Благодаря слаженной работе всего педагогического коллектива воспитанники детского сада, участвуя в городских и региональных конкурсах, проектах, акциях занимают призовые места, получают почетные грамоты, благодарственные письма.
            Развивая детей, педагоги и сами не стоят на месте. Воспитатели занимаются самообразованием, повышают уровень квалификации и образовательный уровень (многие педагогические работники являются студентами университетов).
         Сотрудники детского сада принимают активное участие в методической работе, как дошкольного учреждения, так и в городских мероприятиях. Организовывают и проводят методические городские объединения, которые получают положительную оценку и у педагогов нашего города и методистов управления образования.

Аттестации

ПРИКАЗ об утверждении оснований для установления квалификационных категорий при проведении аттестации педагогических работников

28 января 2025

Контакты

Аттестации

ПРИКАЗ об утверждении оснований для установления квалификационных категорий при проведении аттестации педагогических работников

Об ответах на вопросы по аттестации педработников

Критерии старшего воспитателя

Критерии инструктора по физической культуре

Критерии учителя-логопеда

Критерии аттестации педагога-психолога

Критерии аттестации воспитателя